olehErlanda. Contoh Soal CPNS 2022 PDF - Salah satu cara paling efektif mempersiapkan diri menghadapi Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) untuk tes CPNS dan PPPK ialah dengan contoh soal. Anda bisa mempersiapkan seleksi SKD CPNS 2022 dengan mencoba mempelajari contoh soal CPNS 2022 TIU, TWK, TKP berbasis CAT agar semakin siap menghadapi seleksi CPNS. MateriTes Wawasan Kebangsaan termasuk dalam salah satu bagian Tes Kompetensi Dasar (TKD) download di sini. TRIBUNSUMSEL.COM-Tes Wawasan Kebangsaan termasuk dalam salah satu bagian Tes Kompetensi Dasar (TKD).Merupakan salah satu poin penting dalam tes seleksi penerimaan CPNS untuk mengukur kemampuan peserta mengimplementasikan 4 Pilar Kebangsaan Indonesia, yakni: Pancasila, UUD 1945, NKRI dan Materidan soal lengkap cpns Evan Winardo Download PDF Download Full PDF Package This paper A short summary of this paper 29 Full PDFs related to this paper READ PAPER TES WAWASAN KEBANGSAAN f TWK 1 PANCASILA A. Ideologi Ideologi merupakan istilah yang berasal dari Yunani. Terdiri dari dua kata, idea dan logi. Pengumumankelulusan dijadwalkan pada November 2021, sedangkan pemberkasan dan penetapan NIP pada November-Januari 2021. Tahun ini, kebutuhan ASN sebanyak 1.275.387 dengan rincian 1.002.626 guru PPPK, 70.008 PPPK non-guru, dan 119.094 CPNS.. Sebagaimana Tribunnewsmaker kutip dari judul TRY OUT CPNS, Contoh Soal CPNS 2021 pdf Materi TWK CPNS 2021 pdf, berikut ini WWWCPNSONLINE.COM CPNSONLINE INDONESIA Menggunakan SMSGATEWAY Sejak tahun 2008 SMSCENTER 1 TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK) Bahasa Indonesia 01. Dalam bersahabat, sebaiknya kita bersikap luwes. Kata luwes pada kalimat tersebut mempunyai makna a. berpandangan luas b. mudah menyesuaikan diri c. mudah memaklumi d. Halini disebabkan materi soal cat cpns tidak sama dengan soal ujian saat di bangku kuliah" Pembelajaran materi SKD diberikan dalam bentuk modul Pdf, tryout cat, video, dan diskusi. Komputer, TI - Komputer, Penelitian, Obat dan Makanan, BPOM, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Biologi, Psikolog-Konseling, Olah Raga, Pekerjaan Umum dan 58FUAz. Rangkuman Materi BAHASA INDONESIA TWK SKD CPNS 07Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak varietas bahasa Melayu. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai berlakunya konstitusiKelahiran Bahasa IndonesiaBahasa Indonesia mendapatkan pengakuan sebagai "bahasa persatuan bangsa" pada saat Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang menghasilkan Sumpah Pemuda. Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa nasional berdasarkan usulan Muhammad nama dari bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia mengikut usulan dari Mohammad Tabrani pada Kongres Pemuda I yang beranggapan bahwa jika tumpah darah dan bangsa tersebut dinamakan Indonesia, maka bahasanya pun harus disebut bahasa Indonesia. Kata "bahasa Indonesia" sendiri telah muncul dalam tulisan-tulisan Tabrani sebelum Sumpah Pemuda diselenggarakan. Kata "bahasa Indonesia" pertama kali muncul dalam harian Hindia Baroe pada tanggal 10 Januari 1926. Pada 11 Februari 1926 di koran yang sama, tulisan Tabrani muncul dengan judul "Bahasa Indonesia" yang membahas tentang pentingnya nama bahasa Indonesia dalam konteks perjuangan bangsa. Tabrani menutup tulisan tersebut denganEjaan Bahasa Indonesia disingkat EBI adalah ejaan bahasa Indonesia yang berlaku sejak tahun 2015 berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2015 tentang Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Ejaan ini menggantikan Ejaan yang DisempurnakanPerbedaan Ejaan Bahasa Indonesia dengan Ejaan yang Disempurnakan adalahPenambahan huruf vokal diftong. Pada EYD, huruf diftong hanya tiga yaitu ai, au, oi, sedangkan pada EBI, huruf diftong ditambah satu yaitu ei misalnya pada kata geiser dan survei.Penggunaan huruf tebal. Dalam EYD, fungsi huruf tebal ada tiga, yaitu menuliskan judul buku, bab, dan semacamnya, mengkhususkan huruf, serta menulis lema atau sublema dalam kamus. Dalam EBI, fungsi ketiga bakuBahasa baku, bahasa standar, atau standar bahasa bahasa Inggris standard language, linguistic standard adalah varietas bahasa yang berkontras dengan bentuk-bentuk vernakular termasuk dialek geografis dan sosiolek. Bahasa baku diterima di masyarakat sebagai peranti komunikasi publik dan formal, seperti dalam perundang-undangan, surat-menyurat, dan rapat resmi. Varietas tersebut dianggap isolek netral yang digunakan oleh keseluruhan masyarakat yang bersangkutan, terlepas dari asal geografis atau sosial merekaDalam pengertian lain, bahasa baku adalah bentuk bahasa yang telah mengalami proses standardisasi, yaitu tahap menegakkan tata bahasa dan kamus normatif. bahasa baku biasanya melibatkan kodifikasi norma kebahasaan dan sistem ejaan, serta penerimaan konvensi ini oleh khalayak dua tersebut ada juga pengertian bahwa bahasa baku adalah bahasa yang mempunyai setidaknya satu varietas standar. Menurut definisi ini, istilah bahasa baku merujuk kepada keseluruhan bahasa itu, bukan kepada bentuk bakunya Indonesia, varietas baku tidak cocok digunakan untuk segala keperluan, tetapi hanya untuk komunikasi resmi, wacana teknis, pembicaraan di depan umum, dan pembicaraan dengan orang yang dihormati. Di luar keempat penggunaan itu, umumnya dipakai bahasa tak baku>>>>DOWNLOAD Ejaan Bahasa Indonesia Permendikbud Nomor 50 Tahun 2015 0% found this document useful 0 votes7 views17 pagesOriginal TitleKisi-kisi Materi Bahasa Indonesia CPNSCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsPDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes7 views17 pagesKisi-Kisi Materi Bahasa Indonesia CPNSOriginal TitleKisi-kisi Materi Bahasa Indonesia CPNSJump to Page You are on page 1of 17 You're Reading a Free Preview Pages 7 to 15 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. Paragraf ini paragraf yang diawali dengan pernyataan yang sifatnya umum, lalu dijabarkan dan dikembangkan menjadi pernyataan yang sifatnya khusus. Pernyataan yang sifatnya khusus tersebut dapat berupa rincian, penjelasan, bukti-bukti maupun contoh-contoh. Karena paragraf tersebut dikembangkan dari pernyataan yang umum kemudian mengemukakan pernyataan – pernyataan yang sifatnya khusus, dapat kita dikatakan bahwa penaralan paragraf deduktif tersebut dari umum ke khusus. Contoh wacana yang menggunakan paragraf deduktif Zaman sekarang kebudayaan Indonesia telah berangsur – angsur punah. Anak-anak akrab dan hafal dengan kebudayaan luar negeri. Anak-anak sangat gemar dengan cerita Upin – Ipin, Spongebob, Avatar, Naruto, Marsha and The Bear, Frozen dan kartun-kartun lainnya yang ditayangkan di televisi. Begitu pun remaja-remaja yang lebih menggandrungi drama korea maupun film- film seperti Spiderman, Harry Potter, Batman ketimbang cerita asli daerah seperti Malin Kundang, Timun Mas, Roro Jonggrang, Ande-ande Lumut, dan lain sebagainya. Selain itu dalam hal permainan mereka lebih menyukai kartu remi, puzzle UNO, dan permainan lainnya dari PS atau komputer hingga game online ketimbang permainan asli daerah kita seperti engklek, gobak sodor, dakonan, gundu, egrang dan lain sebagainya. 2. Paragraf induktif Paragraf induktif adalah paragraf yang posisi gagasan pokok atau kalimat utamanya di akhir sebuah paragraf dan bersifat induksi. Kata induksi asalnya dari bahasa latin duxi, ducere, ductum yang artinya membawa ke; atau memasukan kedalam. selanjutnya istilah induksi dapat dijelaskan dengan metode pemikiran yang berasal dari hal yang khusus untuk menentukan simpulan atau hukum di akhir paragraf. Karena kalimat-kalimat atau pernyataan khusus dapat berupa penjabaran dan contoh-contoh, dan pernyataan umum itu berupa hukum atau simpulan, sehingga paragraf induktif berkembang dari contoh dan rincian menjadi simpulan. Contoh wacana yang menggunakan paragraf induktif Tidak dapat dipungkiri bahwa fenomena yang sekarang sedang berkembang adalah cerita – cerita dari luar negeri lebih familiar bagi anak-anak diantaranya cerita Upin – Ipin, Spongebob, Avatar, Naruto, Marsha and The Bear, Frozen dan kartun-kartun lainnya yang ditayangkan di televisi. Begitu pun remaja-remaja yang lebih menggandrungi drama korea maupun film- film seperti Spiderman, Harry Potter, Batman ketimbang cerita asli daerah seperti Malin Kundang. Timun Mas, Roro Jonggrang, Ande-ande Lumut, dan lain sebagainya. Selain itu dalam hal permainan mereka lebih menyukai kartu remi, puzzle UNO, dan permainan lainnya dari PS atau komputer hingga game online ketimbang permainan asli daerah kita seperti engklek, gobak sodor, dakonan, gundu, egrang dan lain sebagainya. Hal-hal di atas mengindikasikan bahwa sekarang ini kebudayaan luar lebih disukai dan menjadi kiblat untuk anak – anak maupun para remaja Indonesia. 3. Paragraf deduktif-induktif Paragraf deduktif-induktif merupakan perpaduan antara paragraf deduktif dengan paragraf induktif. Paragraf deduktif-induktif ini, posisi gagasan pokok atau kalimat utamanya di awal dan akhir sebuah paragraf. Sebuah wacana yang menggunakan jenis paragraf ini dikembangkan dengan kalimat yang bersifat umum di awal paragraf dan akhir paragraf sedangkan kalimat-kalimat yang berada di tengah paragraf diantara kalimat awal dan kalimat akhir sifatnya khusus berupa rincian atau contoh-contoh. Contoh wacana yang menggunakan paragraf deduktif-induktif Zaman sekarang kebudayaan Indonesia telah berangsur – angsur punah. Anak-anak akrab dan hafal dengan kebudayaan luar negeri. Anak-anak sangat gemar dengan cerita Upin – Ipin, Spongebob, Avatar, Naruto, Marsha and The Bear, Frozen dan kartun-kartun lainnya yang ditayangkan di televisi. Begitu pun remaja-remaja yang lebih menggandrungi drama korea maupun film- film seperti Spiderman, Harry Potter, Batman ketimbang cerita asli daerah seperti Malin Kundang, Timun Mas, Roro Jonggrang, Ande-ande Lumut, dan lain sebagainya. Selain itu dalam hal permainan mereka lebih menyukai kartu remi, puzzle UNO, dan permainan lainnya dari PS atau komputer hingga game online ketimbang permainan asli daerah kita seperti engklek, gobak sodor, dakonan, gundu, egrang dan lain sebagainya. Hal-hal di atas mengindikasikan bahwa kebudayaan luar lebih disukai dan menjadi kiblat untuk anak – anak maupun para remaja Indonesia. 4. Paragraf Ineratif Paragraf ineratif adalah paragraf yang posisi gagasan pokok atau kalimat utamanya di tengah sebuah paragraf. Sebuah wacana yang menggunakan jenis paragraf ini dikembangkan dengan kalimat yang bersifat khusus di awal paragraf dan akhir paragraf isinya berupa rincian atau contoh-contoh sedangkan kalimat-kalimat yang berada di tengah paragraf diantara kalimat awal dan kalimat akhir sifatnya umum. Contoh wacana yang menggunakan paragraf ineratif Anak-anak zaman sekarang lebih gemar dengan cerita Upin – Ipin, Spongebob, Avatar, Naruto, Marsha and The Bear, Frozen dan kartun-kartun lainnya yang ditayangkan di televisi. Begitu pun remaja-remaja yang lebih menggandrungi drama korea maupun film- film seperti Spiderman, Harry Potter, Batman. Budaya asli indonesia sudah berangsur-angsur Surat Pengadaan ASN Tahun Materi cpns bahasa indonesia. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi MenpanRB pastikan informasi akan adanya rekrtumen CPNS dan PPPK tahun pengadaan telah diterbitkan oleh lembaga tersebut, juga meminta lembaga pemerintah pusat dan daerah mengusulkan kebutuhan RB telah menerbitkan surat tentang Pengadaan Aparatur Sipil Negara ASN Tahun 2019 bagi Kementerian/Lembaga dan Pemerintah Daerah, dilansir dari artikel berjudul Menteri PARNB Terbitkan Surat Pengadaan ASN Tahun Materi cpns bahasa indonesiaDalam surat Menteri PANRB tersebut, dijelaskan beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan usulan kebutuhan formasi ASN untuk tahun Surat Menteri PANRB Nomor B/617/ tentang Pengadaan ASN Tahun 2019, usulan kebutuhan ASN tahun 2019 bagi pemerintah daerah harus memperhatikan ketersediaan anggaran dalam Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah APBD dengan prinsip zero growth, kecuali untuk pemenuhan ASN bidang pelayanan usulan untuk jabatan pelaksana harus berpedoman pada peraturan Menteri PANRB Nomor 41 Tahun 2018 tentang nomenklatur Jabatan Pelaksana, dan untuk Jabatan Fungsional diprioritaskan pada jenjang ahli pertama, terampil, serta masih dimungkinkan untuk jenjang menyampaikan usulan kebutuhan, untuk pemerintah daerah berdasarkan peta jabatan yang telah ditetapkan oleh Pejabat Pembina Kepegawaian PPK, dan memperhatikan jumlah Pegawai Negeri Sipil PNS yang memasuki batas usia pensiun tahun 2019, rasio jumlah penduduk dengan PNS, luas wilayah, serta melampirkan surat pernyataan kesediaan anggaran gaji dan latihan dasar latsar bagi Alokasi Materi cpns bahasa indonesiaUntuk alokasi pegawai, pemerintah daerah mendapat 30 persen untuk CPNS, dan 70 persen untuk Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja PPPK diprioritaskan untuk memenuhi kebutuhan pegawai di bidang pelayanan dasar pada satuan/unit kerja di daerah terpencil, tertinggal, dan terluar dengan memberi kesempatan kepada pegawai non-PNS yang saat ini masih aktif bekerja secara terus-menerus sesuai dengan ketentuan ASN diutamakan bagi satuan/unit kerja yang dalam pengadaan CPNS tahun 2018 tidak mendapat alokasi tambahan pegawai untuk pemerintah pusat, usulan kebutuhan memperhatikan peta jabatan yang telah ditetapkan PPK, dan jumlah PNS yang memasuki batas usia pensiun tahun 2019, serta kesediaan anggaran untuk latsar bagi alokasi pegawai, pemerintah pusat mendapat 50 persen untuk CPNS, dan 50 persen untuk PPPK yang diprioritaskan untuk satuan/unit kerja yang dalam pengadaan CPNS tahun 2018 tidak mendapat alokasi tambahan pegawai itu, setiap instansi dapat mengusulkan kebutuhan jabatan fungsional yang dapat diisi dari PPPK dengan memberi kesempatan kepada pegawai non-PNS yang saat ini masih aktif bekerja secara terus-menerus sesuai dengan ketentuan Kebutuhan Materi cpns bahasa indonesiaUsulan kebutuhan yang telah diinput ke dalam aplikasi e-Formasi dicetak dan disampaikan secara resmi kepada Menteri PANRB dan Kepala BKN, dengan cara diunggah dalam format file pdf pada menu Unggah Usulan Formasi’ dalam aplikasi usulan kebutuhan pegawai paling lambat disampaikan pada minggu kedua bulan Juni 2019, dan apabila terdapat K/L/Pemda yang belum menyampaikan, maka dinyatakan K/L/Pemda tersebut tidak melaksanakan pengadaan ASN Tahun Kementerian PANRB telah menetapkan Keputusan Menteri PANRB Nomor 12/2019 tentang Kebutuhan Pegawai ASN Tahun Anggaran Menteri PANRB tersebut secara bertahap untuk memenuhi kebutuhan ASN guna mewujudkan penyelenggaraan pemerintah yang efektif dan Tribun Soal CPNS Bahasa Indonesia dan Pembahasan ini merupakan contoh latihan soal CPNS Tes Wawasan Kebangsaan TWK. Tes Wawasan Kebangsaan memiliki beberapa materi soal tes, diantaranya adalah materi soal Bahasa Indonesia dan pembahasan yang akan kamu pelajari disini. Soal CPNS TWK Bahasa Indonesia ini dapat mengenai berbagai tema, misal kesehatan, pendidikan, remaja, pemerintahan, teknologi, dan topik lainnya. Disini kita dituntut untuk memiliki wawasan dan pengetahuan yang luas, sehingga lebih mudah dalam memahami pikiran penting dari suatu wacana. Tujuan Tes TWK Bahasa Indonesia ini bukan untuk mengetahui seberapa cepat kemampuan membaca peserta seleksi CPNS, tetapi membaca sebagian dari tulisan bacaan, yang biasanya terdiri dari 3 atau lebih paragraf. Maksud dari tes bahasa Indonesia pada tes twk skd cpns ini adalah mengerti isi/topik dari bacaan, permasalahan yang dibicarakan dalam wacana tersebut apa? poin pentingnya apa?. Soal Bahasa Indonesia CPNS TWK biasanya akan lebih sering menanyakan tentang ide pokok, pikiran utama, dan gagasan utama dalam sebuah paragraf bacaan. Selain mengenai ide pokok atau pikiran utama wacana, soal-soal CPNS Bahasa Indonesia juga bisa berupa tentang aturan tanda baca, akronim, singkatan, memperbaiki kalimat, dan tentang majas. Agar kita lebih paham tentang soal CPNS TWK Bahasa Indonesia, mari kita perhatikan dan pelajari beberapa contoh latihan soal dan pembahasannya berikut ini sekaligus sebagai persiapan menghadapi ujian CAT CPNS 2019/2020. Contoh Soal CPNS Bahasa Indonesia Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat! Pekerjaan yang baik bukan semata-mata yang bergaji besar dan prestisius. Dikalangan masyarakat banyak yang berpendapat bahwa memiliki pekerjaan yang prestis dan bergaji besar adalah satu-satunya jalan untuk menuju kebahagiaan. Hal tersebut belum tentu benar adanya. Banyak orang-orang yang memiliki gaji di atas pendapatan masyarakat Indonesia pada umumnya, tapi kehidupannya tidak bahagia. Kebanyakan dari mereka lebih mementingkan pekerjaan yang mampu menaikkan status sosial dan martabat diri sendiri. Padahal hal tersebut sangatlah keliru. Pilihlah pekerjaan yang sesuai dengan minat, keahlian, dan yang anda sukai. Agar anda bisa menikmati pekerjaan anda dengan rasa bahagia. Sehingga rasa lelah ketika bekerja hanya ada pada tingkatan fisik tidak sampai pada lelah dalam berlebihan jika dikatakan bahwa bekerja dengan profesi yang kita sukai adalah rezeki yang tak ternilai. Pekerjaan yang baik adalah pekerjaan yang bisa kita nikmati. 1. Pikiran utama yang terdapat dalam teks bacaan di atas adalah ... A. Pekerjaan yang baik bukan semata-mata yang bergaji besar B. Semua pekerjaan yang baik dan prestisius bisa dinikmati C. Tidak ada pekerjaan yang tidak bisa dinikmati D. Semua pekerjaan yang prestisius bagus untuk dinikmati E. Pekerjaan yang baik adalah pekerjaan yang bisa kita nikmati 2. Makna kata prestisius pada kalimat Pekerjaan yang baik bukan semata-mata yang bergaji besar dan prestisius adalah ... A. Pekerjaan yang berpenghasilan besar B. Pekerjaan yang menyenangkan C. Pekerjaan yang bergengsi D. Pekerjaan yang sangat baik E. Pekerjaan yang sangat disukai Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat! Seorang anak yang baru lahir masih suci. Baik buruknya anak tersebut kelak tergantung bagaimana cara orang tua mendidiknya serta pengaruh orang-orang terdekat dan lingkungannya. Demikian pula kertas putih yang belum ternoda. Akan menjadi apa kertas tersebut, tergantung pada apa yang akan kita goreskan pada kertas putih tersebut. 3. Kesimpulan yang tepat berdasarkan bacaan pada paragraf tersebut adalah ..... A. Mendidik anak harus berpedoman pada agama, karena anak masih suci. B. Anak yang baru lahir mudah terpengaruh pada lingkungan dan orang terdekat. C. Baik buruknya anakterlihat dari goresan- goresan yang terdapat pada kertas putih. D. Kita bebas memberikan pengaruh dan menggoreskan apa saja pada kertas putih. E. Kesucian anak yang baru lahir bagaikan kertas putih yang belum ternoda. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat! Setiap hari kita dapat melihat dan mendengar, betapa banyak kata asing yang dilontarkan ke mana-mana. Rupanya kita lebih suka menempuh jalan pintas, daripada mencari kata milik kita sendiri. Dengan alasan yang selalu diberikan ialah, kata yang bersangkutan tidak dikenal. Padahal tidak jarang orang tidak memahami apa makna kata asing yang digunakan. 4. Pokok pembicaraan pada paragraf tersebut adalah ..... A. Orang segan mencari kata dalam bahasa Indonesia. B. Orang senang mengambil jalan pintas. C. Banyaknya penggunaan kata asing. D. Penggunaan bahasa asing. E. Orang tidak tahu makna kata asing yang digunakan. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat! Adalah nyata bahwa tema yang dibicarakan dalam Ladang Perminus tetap aktual di Indonesia dan diminati para remaja. Inilah yang membuat novel tersebut penting untuk dibicarakan. Bahkan patut dijadikan bahan pelajaran anak muda, misalnya anak-anak SMA. 5. Kata "aktual" dalam awal paragraf tersebut memiliki makna ..... A. Kabar yang sedang viral B. Menjadi motivasi warga C. Menjadi berita hangat D. Menjadi kabar angin E. Sedang menjadi perbincangan 6. Harga bensin membumbung tinggi. Kalimat tersebut mengandung majas, majas yang digunakan pada kalimat tersebut adalah ..... A. Personifikasi B. Metafora C. Hiperbola D. Sinekdok E. Simbolik 7. Bacalah teks berikut dengan saksama! Wage Rundolf Supratman lahir pada tanggal 9 Maret 1903 di Sumogari. Supratman sangat pandai bermain sandiwara dan mahir bermain alat musik. Setiap waktu luang, ia memanfaatkan untuk bermain musik terutama biola. Keberaniannya mengutarakan pendapat membuat ia di angkat menjadi pembantu surat kabar Kaoum Moeda di Bandung. Meskipun gaji yang diperolehnya kecil, ia puas karena ia dapat mengutarakan pendapat serta pikiran dalam tulisan-tulisannya. Supratman menulis dan mengubah lagu-lagu perjuangan untuk mengabarkan semangat nasionalisme dan rasa cinta tanah air. Ia dikenal sebagai pencipta lagu kebangsaan Indonesia Raya. Pada saat ia diminta mendengarkan lagu Indonesia Raya, dan semua hadirin berdiri khidmat, hal itulah yang tak terlupakan bagi dirinya. Ia bekerja tanpa pamrih. Dalam hidupnya, ia lebih suka memberi dari pada menerima. Nilai sosial yang terkandung dalam teks di atas adalah ..... A. Menjadi pembantu surat kabar B. Mendengarkan lagu-lagu C. Suka memberi D. Mempunyai pengalaman tak terlupakan E. Pekerja ikhlas Pembahasan Latihan Soal CPNS Bahasa Indonesia 1. Kunci Jawaban E Paragraf di atas adalah paragraf yang memiliki gagasan utama campuran, yaitu memiliki gagasan utama di awal dan di akhir paragraf. Gagasan utama pada awal paragraf adalah “Pekerjaan yang baik bukan semata-mata yang bergaji besar dan prestisius.” Berikutnya di paragraf ke-3 di akhir paragraf, yaitu “Pekerjaan yang baik adalah pekerjaan yang bisa kita nikmati”. 2. Kunci Jawaban C Prestisius adalah sesuatu hal yang bersifat mengesankan, terhormat, bermartabat dan bergengsi. 3. Kunci Jawaban E Kesimpulan yang sesuai untuk paragraf tersebut adalah "Kesucian anak yang baru lahir bagaikan kertas putih yang belum ternoda". 4. Kunci Jawaban C Pokok pembicaraan pada paragraf dalam teks tersebut adalah "Banyaknya penggunaan kata asing". Hal ini terlihat pada kalimat pertama paragraf tersebut. 5. Kunci Jawaban E Kata aktual memiliki makna sedang menjadi perbincangan. 6. Kunci Jawaban C Majas yang digunakan pada kalimat tersebut adalah majas Hiperbola. Majas hiperbola merupakan majas yang mengandung suatu pernyataan yang berlebihan atau membesar-besarkan suatu hal. Contoh lain majas Hiperbola adalah Septi banting tulang setiap hari untuk menafkahi anak dan istrinya. Makna kata banting tulang disini adalah bekerja keras. 7. Kunci Jawaban C Nilai sosial yang terkandung dalam teks tersebut adalah suka memberi dari pada menerima.

materi cpns bahasa indonesia pdf